第一 富人不為錢工作 (The Rich Don't Work For Money)
窮人和中產階級為錢而工作;富人讓錢為他們工作。
對於大多數的人,給的錢越多,欠的債反而越多。
沒錢的恐懼會刺激我們努力工作,當我們得到報酬時,慾望又開始讓我們去想有錢能買到的東西。
這是我們一生當中最大的陷阱。 要能夠控制恐懼和慾望。
第二 為什麼要教授財務知識 (Why Teach Financial Literacy)
長期而言,重要的不是你能賺多少錢,而是要看你能留下多少錢,以及留住多久。
必須明白資產和負債的區別,並且盡可能地購買資產。
資產是能把錢放進你口袋裡的東西;負債是會把錢從你口袋取走的東西。
房子不是資產,是負債;除非以買賣的角度來做房地產的投資。
富人買入資產;窮人只有支出;中產階級買入他們以為是資產的負債。
富人最後才買奢侈品;窮人和中產階級會先買諸如豪宅、珠寶、遊艇等奢侈品,而陷入貸款的陷阱。
富人越來越富。 因為投資產生的收入遠可彌補支出,並且可以用剩餘收入進行再投資。
隨著投資的累積,資產越來越多,收入也就越來越多,形成良性循環。
第三 關注自己的事業 (Mind Your Own Business) 注意工作和事業之間的區別。
為了財務安全,人們需要關注自己的事業。
事業圍繞著的是資產,而不是收入。 富人關心的焦點是他們的資產,而其他人關心的則是他們的收入。
把增加的收入用於購買可產生收入的資產,才能獲得財務安全。
真正的資產可分為下列幾類:
一、不需親自到場便可正常運作的業務;
二、股票、債券、共同基金;
三、產生收入的房地產;
四、票據;
五、專利權、著作權;
六、任何其他有價值、可產生收入或可能增值並且有良好流通性的東西。
第四 稅收的歷史和公司的力量 (The History of Taxes and The Power of Corporations) 財務智商:
一、會計,也就是財務知識。幫助你看懂財務報表,辨別業務的優勢和弱勢。
二、投資,錢生錢的科學。涉及策略和方案。
三、瞭解市場,供給與需求的科學。
四、法律。稅收優惠、在訴訟中獲得保護。
第五 富人的投資 (The Rich Invent Money) 過分的畏懼和自我懷疑是浪費我們才能的最大因素。
在現實世界裡,人們往往是依靠勇氣而不是聰明去領先於其他人的。
在資訊時代,金錢變得不可思議,一些人只憑著思想和合約就能夠一夜致富。
有兩種類型的投資者:
一、進行投資的人。如共同基金、股票或債券。
二、創造投資機會的人。
如果你想成為第二種類型的投資者,需要發展三種主要技能:
一、尋找到其他人都忽視的機會。
二、增加資金。
三、組織人才。
第六 不要為金錢而工作 (Work to Learn Don't Work for Money) 找工作時要看能學到什麼,而不只看薪水高低。
培養自己。轉調到各個部門,學習整個企業各個方面的知識,並知道部門之間的關係。
樂捐、佈施。給予,然後獲得。
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